КЗ «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради за освітньою програмою ПК вчителів (викладачів)історії, правознавства, громадянської освіти, етики, інтегрованих курсів освітньої галузі «Громадянська та історична», свідоцтво ЗСО 02139713/10129-24 від 22 листопада 2024 року; 30 годин

1. Про результати засідання експертної комісії гуманітарних дисциплін з питання визнання і перезарахування результатів навчання з освітніх компонентів «Основи правознавства», «Історія та культура України», «Латинська мова», «Основи філософських знань» здобувачам освіти 11, 12, 13, 14, 15 академічних груп ОПП «Фармація» зі спеціальності 226 Фармація, промислова фармація освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр заочної форми навчання. Вересень 2024 р.
2. Про стан матеріалів для самостійної роботи здобувачів освіти денної та заочної форми навчання з гуманітарних дисциплін. Грудень 2024 р.

Використання нових освітніх технологій для дистанційного навчання: LCloud, Moodle, Classroom, Google Meet, Zoom тощо.

Навчальна дисципліна "Соціологія"

Участь у написанні радіодиктанту національної єдності

Навчально-методичний комплекс забезпечення дисципліни "Соціологія"

Кабінет соціально-економічних дисциплін

Підготовка, організаційні дії, використання відеоконтенту на заняттях географії

Підготовка навчально-програмного забезпечення для використання на різних технічних пристроях. Робота у системі Moodle: підготовка та публікація завдань для самостійної (індивідуальної) роботи студентів; підготовка публікація засобів діагностування та проведення контролю (тестування). Робота з іншими формами і засобами дистанційного навчання.

Плани семінарських занять із навчальної дисципліни "Соціологія"

Тексти лекцій з навчальної дисципліни "Соціологія"

Тестовий контроль знань студентів із соціології

Вхідний тестовий контроль знань з основ філософських знань

Тестова програма з соціології, основ філософських знань для використання у системі Moodle

Складання звіту про роботу викладача за звітний рік

комплексний тестовий контроль з соціології, основ філософських знань

Модульний контроль знань із соціології

Складання індивідуального плану роботи викладача

Програма навчальної дисципліни "Соціологія"

Методичні рекомендації самостійної роботи студентів із навчальних дисциплін "Соціологія", "Основи філософських знань" (денна та заочна форми навчання)

Мультимедійні презентації із соціології. основ філософських знань

Участь у виховній роботі студентського колективу ( для некураторів)

Участь у засіданнях педагогічної, методичної рад, ради кураторів

Участь у тижні академічної доброчесності, а саме: Тренінгу з розвитку академічної доброчесності для викладачів; Семінарі-тренінгу «Правила оформлення списку використаних джерел в академічних та наукових текстах» та ін.

Профорієнтація у школах Оліївської. Чуднівської громади, ЗОШ №28 м. Житомир

Участь у роботі обласного методичного об'єднання без доповіді

Козаченко Г.В., Процюк І.Є., Козаченко Р.О. Гуманітарна підготовка здобувачів фармацевтичної освіти (українська, іноземна мови (за професійним спрямуванням), філософія) як складник формування професійної компетентності. Підготовка фармацевтичних та медичних фахівців у контексті імплементації освітніх та професійних стандартів: матер. всеукраїнської наук.- практ. конф., м. Житомир, 14 листопада 2024 року / за заг. ред. І.Д. Бойчук. Житомир, 2024. 161 с. С. 24-29.

Підготовка фармацевтичних та медичних фахівців у контексті
імплементації освітніх та професійних стандартів. Всеукраїнська науково-
практична конференція, м. Житомир, 14 листопада 2024 року. Сертифікат №37-14 /2024 від 14.11.2024

Завантаження навчально-методичних матеріалів на платформу Moodle

Відвідано 5 занять з відповідними записами-аналізом

Складання методичних рекомендації з основ філософських знань, соціології

1. Козаченко Р.О. Формування гуманістичного світогляду майбутніх фармацевтів на заняттях з філософії // Тенденції розвитку фармацевтичної освіти в нових реаліях : матер. Всеукраїнської наук.-практ. конф., м. Житомир, 30 листопада 2023 року / за заг. ред. І.Д. Бойчук. Житомир, 2023. 257 с. С.65-68
https://eprints.pharm.zt.ua/id/eprint/563

Підготовка відеоматеріалу на заняття з географії для студентів спеціальності 226 Фармація, промислова фармація освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр на основі базової загальної середньої освіти. Групи 101-103, 113

«ФОРМУВАННЯ СВІДОМИХ ГРОМАДЯН ДЕРЖАВИ, ПАТРІОТІВ УКРАЇНИ, ЯКІ ПОВИННІ МАТИ ВЛАСНІ ПОГЛЯДИ, ВМІТИ ПРАВИЛЬНО ОЦІНЮВАТИ СУЧАСНУ ДІЙСНІСТЬ І ВІДСТОЮВАТИ ТА ЗАХИЩАТИ СВОЇ ПЕРЕКОНАННЯ», 26.03.2024

Підготовка навчально-програмного забезпечення для використання на різних технічних пристроях. Робота у системі Moodle: підготовка та публікація завдань для самостійної (індивідуальної) роботи студентів; підготовка публікація засобів діагностування та проведення контролю (тестування). Робота з іншими формами і засобами дистанційного навчання.

Розробка тестового контролю з дисциплін: Географія, Всесвітня історія, Громадянська освіта: економічна теорія, Основи філософських знань, Соціологія, Технології (Основи підприємницької діяльності)

Вхідний контроль з основи філософських знань для студентів ОПП Фармація заочної форми навчання. Групи 11-15
Вхідний контроль з основ філософських знань для студентів ОПП Фармація заочної форми навчання. Групи 313, 313-і, 213
Вхідний контроль з соціології для студентів ОПП Фармація заочної форми навчання. Групи 22, 31, 32, 33

Звіт складено

Модульний контроль з основи філософських знань для студентів ОПП Фармація заочної форми навчання. Групи 11-15
Модульний контроль з основ філософських знань для студентів ОПП Фармація заочної форми навчання. Групи 313, 313-і, 213
Модульний контроль з соціології для студентів ОПП Фармація заочної форми навчання. Групи 22, 31, 32, 33

Індивідуальний план роботи викладача оформлено

Програма з соціології для студентів ОПП Фармація заочної форми навчання. Групи 22.
Програма з основ філософських знань для студентів ОПП Фармація заочної форми навчання. Групи 11-15

Складання мультимедійних презентацій з дисциплін "Географія", "Всесвітня історія", "Громадянська освіта: економічна теорія", Технології (Основи підприємницької діяльності)

Виховна робота із здобувачами освіти на заняттях: підтримання медичної форми, виконання правил внутрішнього розпорядку.

1. Всеукраїнська науково-практична конференція «Тенденції розвитку фармацевтичної освіти у сучасних умовах». Житомирський базовий фармацевтичний фаховий коледж. Сертифікат № 36/301123 від 30 листопада 2023 року, 30 годин.

Відповідно до плану проведення засідань

Відповідно до плану проведення

Профорієнтаційна робота із учнями ЗОШ с. Тетерівка Житомирського р-ну. Березень 2024 року

Обласне методичне об'єднання викладачів соціальних дисциплін ЗФПО Житомирської області, 27 травня 2024 року

Обласне методичне об'єднання викладачів економічних дисциплін ЗФПО Житомирської області. Тема доповіді: " Організація індивідуальної траєкторії здобувача освіти при обранні вибіркових дисциплін", травень 2024 року

Неформальна освіта за визнанням педагогічною радою ЖБФФК як ПК, протокол № 6 від 28.11. 2022 року (18 годин):
1. Сертифікат № 4/114.72-2022 від 17 березня 2022 року. Всеукраїнська науково-практична конференція «Професійна підготовка медичних та фармацевтичних фахівців у закладах фахової передвищої освіти», Житомирський базовий фармацевтичний фаховий коледж Житомирської обласної ради, 17 березня 2022 року. Форма участі - дистанційна. 8 годин/5 балів.
2. Сертифікат № 37/15122022 від 15 грудня. Міжнародна науково-методична конференція «Науково- методичні засади освітнього процесу у закладах фахової передвищої освіти». Житомирський базовий фармацевтичний фаховий коледж Житомирської обласної ради, 15 грудня 2022 року. Форма участі - дистанційна. 10 годин.

Складено

Розроблені тексти лекцій за новими робочими програмами:
1. Робоча програма з дисципліни «Технології», навчальний модуль «Основи підприємницької діяльності» для студентів спеціальності 226 "Фармація, промислова фармація" ОКР фаховий молодший бакалавр на основі БЗСО, розроблена відповідно до навчальної програми з технології (рівень стандарту) для 10-11 класів, рекомендованої МОН України (наказ від 03.08.2022 № 698).
2. Робоча програма з дисципліни «Технології», навчальний модуль «Основи підприємницької діяльності» для студентів спеціальності 224 "Технології медичної діагностики та лікування" ОКР фаховий молодший бакалавр на основі БЗСО, розроблена відповідно до навчальної програми з технології (рівень стандарту) для 10-11 класів, рекомендованої МОН України (наказ від 03.08.2022 № 698).
3. Робоча програма з «Громадянська освіта (інтегрований курс: економічна освіта)» для студентів спеціальності 226 "Фармація, промислова фармація" ОКР фаховий молодший бакалавр на основі БЗСО, розроблена відповідно до навчальної програми з Громадянської освіти інтегрований курс (рівень стандарту) для 10-11 класів, затвердженої МОН України 2022 року.
4. Робоча програма з «Громадянська освіта (інтегрований курс: основи економічної освіта)» для студентів спеціальності 224 "Технології медичної діагностики та лікування" ОКР фаховий молодший бакалавр на основі БЗСО, розроблена відповідно до навчальної програми з Громадянської освіти інтегрований курс (рівень стандарту) для 10-11 класів, затвердженої МОН України 2022 року.
5. Робоча програма з географії для студентів спеціальності 224 "Технології медичної діагностики та лікування" ОКР фаховий молодший бакалавр на основі БЗСО, розроблена відповідно до навчальної програми з географії (рівень стандарту) для 10-11 класів, затвердженої МОН України 2022 року (наказ № 698 від 03.08.2022 року)
6. Робоча програма з географії для студентів спеціальності 226 "Фармація, промислова фармація" ОКР фаховий молодший бакалавр на основі БЗСО, розроблена відповідно до навчальної програми з географії (рівень стандарту) для 10-11 класів, затвердженої МОН України 2022 року (наказ № 698 від 03.08.2022 року)

Складено

Використання нових освітніх технологій для дистанційного навчання: LCloud, Moodle, Classroom, Google Meet, Zoom тощо.

Відвідано, зроблено запис у Журналі взаємовідвідувань

1. Домалевський О.В., Козаченко Р.О. Історичні аспекти розвитку педагогічних технологій Науково-методичні засади освітнього процесу у закладах фахової передвищої освіти : матер. Міжнародної наук.-метод. конф., м. Житомир, 15 грудня 2022 року / за заг. ред. І.Д. Бойчук. Житомир, 2022. 439 с. С. 191-195

Відеоматеріали ютуб-каналу для навчальної дисципліни "Географія".

Доповідь на тему: " ", грудень 2022 року, протокол №5

Удосконалено НМК дисциплін за новими робочими програмами з географії, громадянської освіти, технологій

Підготовка навчально-програмного забезпечення для використання на різних технічних пристроях. Робота у системі Moodle: підготовка та публікація завдань для самостійної (індивідуальної) роботи студентів; підготовка публікація засобів діагностування та проведення контролю (тестування). Робота з іншими формами і засобами дистанційного навчання.

Складено

Складено

Складено

Навчальна програма з економічної теорії для студентів заочної форми навчання спеціальності 226 Фармація, промислова фармація фахового молодшого бакалавра

Географія: "Географічні наслідки параметрів і рухів Землі", "Географічна оболонка землі", "Геологічне середовище людства", "Атмосфера та система Землі", "Гідросфера та система Землі", Біосфера та система Землі", "Демографічні процеси у світосистемі", "Українська держава".
Громадянська освіта: економічна освіта: "Економічні відносини власності", "Сутність, структура та інфраструктура ринку", "Походження, сутність грошей".

1. Робоча програма з дисципліни «Технології», навчальний модуль «Основи підприємницької діяльності» для студентів спеціальності 226 "Фармація, промислова фармація" ОКР фаховий молодший бакалавр на основі БЗСО, розроблена відповідно до навчальної програми з технології (рівень стандарту) для 10-11 класів, рекомендованої МОН України (наказ від 03.08.2022 № 698).
2. Робоча програма з дисципліни «Технології», навчальний модуль «Основи підприємницької діяльності» для студентів спеціальності 224 "Технології медичної діагностики та лікування" ОКР фаховий молодший бакалавр на основі БЗСО, розроблена відповідно до навчальної програми з технології (рівень стандарту) для 10-11 класів, рекомендованої МОН України (наказ від 03.08.2022 № 698).
3. Робоча програма з «Громадянська освіта (інтегрований курс: економічна освіта)» для студентів спеціальності 226 "Фармація, промислова фармація" ОКР фаховий молодший бакалавр на основі БЗСО, розроблена відповідно до навчальної програми з Громадянської освіти інтегрований курс (рівень стандарту) для 10-11 класів, затвердженої МОН України 2022 року.
4. Робоча програма з «Громадянська освіта (інтегрований курс: основи економічної освіта)» для студентів спеціальності 224 "Технології медичної діагностики та лікування" ОКР фаховий молодший бакалавр на основі БЗСО, розроблена відповідно до навчальної програми з Громадянської освіти інтегрований курс (рівень стандарту) для 10-11 класів, затвердженої МОН України 2022 року.
5. Робоча програма з географії для студентів спеціальності 224 "Технології медичної діагностики та лікування" ОКР фаховий молодший бакалавр на основі БЗСО, розроблена відповідно до навчальної програми з географії (рівень стандарту) для 10-11 класів, затвердженої МОН України 2022 року (наказ № 698 від 03.08.2022 року)
6. Робоча програма з географії для студентів спеціальності 226 "Фармація, промислова фармація" ОКР фаховий молодший бакалавр на основі БЗСО, розроблена відповідно до навчальної програми з географії (рівень стандарту) для 10-11 класів, затвердженої МОН України 2022 року (наказ № 698 від 03.08.2022 року)

Всеукраїнська студентська науково-практична конференція «Жінка в соціокультурному просторі. Руйнування колоніальних стереотипів», 07 березня 2023 року. Науковий керівник студентки 201 групи Єлець Ольги. "8 Березня: як з'явився Міжнародний жіночий день". Сертифікат №17-07/23

Участь у засіданнях без доповіді

Участь у спортивному конкурсі "Шахи на підвіконні"

Міжнародна науково-методична конференція "Науково-методичні засади освітнього процесу у закладах фахової передвищої освіти" м. Житомир, Житомирський базовий фармацевтичний фаховий коледж Житомирської обласної ради, Академія прикладних наук Польща м. Ломжа, 15 грудня 2022 року. Сертифікат № 37/15.12.22 від 15 грудня 2022 року

Член обласного методичного об’єднання викладачів економічних дисциплін, член обласного методичного об’єднання викладачів соціальних дисциплін ЗФПО Житомирської області (накази № 13/4 від 03.09.2019; № 13/16 від 16.09.2020; № 13/545 від 01.09.2021 року; №13/344 від 01.09. 2022 року Вищого територіального базового відокремленого структурного підрозділу «Житомирський автомобільно-дорожній фаховий коледж національного транспортного університету» «Про створення обласних методичних об’єднань викладачів та призначення голів обласних методичних об’єднань».

1. Козаченко Р.О. Всеукраїнська науково-практична конференція "Професійна підготовка медичних, фармацевтичних фахівців ЗФПО", 17 березня 2022 року, Житомирський базовий фармацевтичний фаховий коледж Житомирської обласної ради. Сертифікат №4/114-22/19 від 17.03.2022 року
2. Козаченко Р.О. II International Scientific and Theoretical Conference (Vol. 2), November 12, 2021 . Kraków, Republic of Poland: European Scientific Platform. Сертифікат від 12.11.21, 0,1 кредита.
3. Козаченко Р.О. Всеукраїнська науково-практична конференція «Актуальні питання методики викладання загальноосвітніх дисциплін в умовах реформування ЗФПО», організована спілкою голів обласних рад директорів закладів фахової передвищої освіти України. Сертифікат № 45-0222/11/2021
4. Козаченко Р.О. Міжнародна науково-практична конференція «Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук», м. Київ, 1-2 жовтня 2021 року. Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського. Сертифікат від 2 жовтня 2021 року.
5. Козаченко Р.О. ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Якість вищої освіти: сучасний стан та шляхи забезпечення», Житомирський торгівельно-економічний коледж, 2021 року. Сертифікат № 041/21 від 03.06.2021
6. Козаченко Р.О. Всеукраїнська науково-методична інтернет-конференція педагогічних працівників вищих навчальних закладів І-ІІ р.а. «Якість вищої освіти: сучасний стан та шляхи забезпечення» 17-18 квітня 2017 р., Харків, Коледж НФаУ, 2017. Сертифікат від 19 квітня 2021 року.

Використання нових освітніх технологій для дистанційного навчання: LCloud, Moodle, Classroom, Google Meet, Zoom тощо.

КЗ «Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Житомирської обласної ради. Програма ПК вчителів (викладачів) географії, правознавства, громадянської освіти. Свідоцтво ЗСО № 02139713/12070-22 від 25.03.2022 року. 30 годин.

Процюк Ірина, Козаченко Руслан, Сокур Олена. Формувальне оцінявання на заняттях із гуманітарних дисциплін. Педагогічні науки: теорія історія інноваційні технології: наук. журнал / голов. ред. А.А. Сбруюва. Суми: Вид-во СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2021. № 1 (105). 480 с. С. 3-17 https://pedscience.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2021/08/1-2021

1. Козаченко Р.О., Домалевський О.В., Швалюк Я.В. Професійне спрямування викладання основ правознавства. Матер. Всеукраїнської наук.-практ. конф.: Професійна підготовка медичних та фармацевтичних фахівців у закладах фахової передвищої освіти. м. Житомир, 17 березня 2022 року / за заг. ред. І.Д. Бойчук. Житомир, 2022. 402 с.

2. Козаченко Г.В., Козаченко Р.О. Неформальна освіта як спосіб подолання викликів дистанційного навчання. Збірник наукових праць: Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти. № 1 (2021) С. 277, с. 173-175. https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/DEU/article/view/15774/23067

3. Козаченко Р.О. Ефективні методи викладання географії. Актуальні питання методики викладання загальноосвітніх дисциплін в умовах реформування ЗФПО: матер. Всеукраїнської наук.-практ.конф., м. Київ, 2 листопада 2021 року / за заг. ред. Ю.В. Ївженка. Київ, 2021. Ч. 1. 324 с., С. 124-127. https://drive.google.com/file/d/1iAYuhdpIuVkKclozwN9zru_2-0U3jDcw/view

4. Protsiuk I.Y., Kozachenko R.O. INFORMATION TECHNOLOGIES AS A MEANS OF INDIVIDUAL AND VARIATIVE EDUCATION Theory and practice of modern science: collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the II International Scientific and Theoretical Conference (Vol. 2), November 12, 2021 . Kraków, Republic of Poland: European Scientific Platform. https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/scientia/issue/view/12.11.2021/638

5. Козаченко Р.О., Мороз О.Г. Формування правової компетентності та правової культури майбутніх фахівців-фармацевтів. Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук: матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 1-2 жовтня 2021 року. – К.: Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського, 2021. – 140 с., С. 46-49.

інноваційні методи і форми в умовах дистанційного та змішаного навчання, лютий 2022

Підготовка навчально-програмного забезпечення для використання на різних технічних пристроях. Робота у системі Moodle: підготовка та публікація завдань для самостійної (індивідуальної) роботи студентів; підготовка публікація засобів діагностування та проведення контролю (тестування). Робота з іншими формами і засобами дистанційного навчання.

Складено

Складено

Оновлення мультимедійних презентацій з географії та правознавства

Участь у засіданнях педагогічної, методичної рад, ради кураторів

Робота з профорієнтації на сторінках соціальних мереж

Участь у роботі ОМО викладачів історії, правознавства ЗФПО Житомирської області.