Українська література
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 1 лекції | ||
| 1 | Вступ. Літературний процес 70-90 років
ХІХ cт.
|
|
| 2 | І.С. Нечуй-Левицький «Кайдашева сім’я».
|
|
| 3 | П. Мирний. Загальна характеристика творчості. “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”
|
|
| 4 | Духовно-моральна деградація Чіпки, її причини.
Проблеми життєвого вибору, обов’язки людини перед собою й іншими.
|
|
| 5 | І. Карпенко-Карий. ”Мартин Боруля”.
|
|
| 6 | Комедія «Мартин Боруля».Характеристика образів.
|
|
| 7 | М.П. Старицький. Огляд творчості.
“Оборона Буші”.
|
|
| 8 | Іван Франко. Поезії “Гімн”, ”Ой ти, дівчино, з горіха зерня”. Збірка “З вершин і низин”,
“Чого являєшся мені у сні ?”, “Декадент”, “Розвивайся ти, високий дубе”.
|
|
| 9 | І. Франко. Поема “Мойсей”.
|
|
| 10 | І. Франко. Новела“Сойчине крило”.
|
|
| 11 | І. Франко. Драматургія. ”Украдене щастя”.
|
|
| 12 | Іван Франко і сучасність.
|
|
| 13 | Література 10-х років ХХ cт. Борис Грінченко “Каторжна”.
|
|
| 14 | М.М. Коцюбинський. Психологічна новела
“Intermezzo”.
|
|
| 15 | М. Коцюбинський «Тіні забутих предків»
|
|
| 16 | Образи Івана та Марічки як втілення романтичної ідеї незнищенності кохання.
|
|
| 17 | Ольга Кобилянська. “Земля” – проблема зв’язку людини із землею.
|
|
| 18 | Трагічна історія родини Федорчуків.
М. Коцюбинський про повість “Земля”.
|
|
| 19 | Василь Стефаник “Камінний хрест”.
|
|
| 20 | “Новина” – трагічна доля галицького селянства, доведеного до зубожіння і кинутого напризволяще.
|
|
| 21 | Леся Українка “Contra spem spero”, “І все- таки до тебе думка лине”, “Стояла я і слухала весну”, «Уста говорять: “Він навіки згинув!..”», Хвиля».,
|
|
| 22 | Драма-феєрія “Лісова пісня”. Проблематика драми-феєрії.
|
|
| 23 | Образи Мавки як уособлення духовності й краси, Лукаш – неможливість поєднання високої духовності та буденного прагматизму.
|
|
| 1 семінарські заняття | ||
| 1 | Життя селян за часів кріпаччини.
|
|
| 2 | І. Карпенко-Карий. «Мартин Боруля».
|
|
| 3 | Основні теми, розроблені у творах І. Нечуя-Левицького, Панаса Мирного, Карпенка-Карого, М. Старицького.
|
|
| 4 | Мотиви творчості І. Франка – заповіт українському народові на шляху до державо-
творення.
|
|
| 5 | Проблеми боротьби за вільне, красиве життя людини у творах М. Коцюбинського.
|
|
| 6 | Проблема зв’язку людини із землею, проблема деградації особистості, проблема злочину і покарання у творах
О. Кобилянської.
|
|
| 7 | Творча співдружність В. Стефаника з
Лесем Мартовичем і Марком Черемшиною (“Покутська трійця”).
|
|
| 8 | Проблеми краси, впливу мистецтва на життя людини, добра і зла у драмі-феєрії “Лісова пісня”.
|
|
| 9 | Читання творів Л. Українки напам’ять.
|
|
| 2 лекції | ||
| 1 | Микола Вороний. Поезія “Іванові Франкові”, “Блакитна Панна”, “Інфанта”.
Олександр Олесь (О. Кандиба). Поезії
“З турботою радість обнялась”, “Чари ночі”,
“О слово рідне! Орле скутий”. «По дорозі в казку».
|
|
| 2 | В.К. Винниченко “Малорос-європеєць”.
|
|
| 3 | В.Винниченко “Момент”.
|
|
| 4 | Література рідного краю. Б.Тен.
|
|
| 5 | Українська література 20-30 рр. ХХ ст. П.Г.Тичина “Арфами, арфами”, “Ви знаєте,як липа шелестит”, “Пам’яті тридцяти”.»Одчиняйте двері»
|
|
| 6 | М.Т. Рильський. Поезії “Молюсь і вірю…”, “Коли усе в тумані життєвому…”,”Запахла осінь в’ялим тютюном…”, “Слово про рідну матір”.
|
|
| 7 | В.М. Сосюра. Поезії “Білі акації будуть цвісти”, “Васильки”, “Любіть Україну”.
Євген Плужник. Поезії “Для вас історики майбутні”, “Вчись у природи творчого спокою”
Інші поезії.
|
|
| 8 | Григорій Косинка (Стрілець) “На золотих богів”, “Мати”.
|
|
| 9 | Микола Хвильовий “Я (Романтика)”.
|
|
| 10 | Ю. Яновський “Дитинство”.
|
|
| 11 | Ю. Яновський “Шаланда в морі”.
|
|
| 12 | Валер’ян Підмогильний “Місто”
|
|
| 13 | Остап Вишня (П.Губенко) “Моя автобіографія”, “Зенітка”.
|
|
| 2 семінарські заняття | ||
| 1 | Пісенна творчість М. Вороного, О. Олеся.
|
|
| 2 | Боротьба за гідність людини у тогочасних умовах у творах М. Вороного, О. Олеся,
В. Винниченка.
|
|
| 3 | Література рідного краю, мого села, міста, області.
|
|
| 4 | Проблеми захисту рідної мови, любові до України у творах П.Тичини, М. Рильського, В. Сосюри.
|
|
| 5 | Микола Хвильовий “Мати”.
|
|
| 6 | Тема громадянської війни у творах
Г. Косинки, М. Хвильового, Ю. Яновського.
|
|
| 7 | Остап Вишня “Отак і пишу”, “Сом”, “Каченята плачуть”.
|
|
| 8 | Робота над визначними темами (творчість)
П. Підмогильного, О. Вишні.
|
|
| 9 | Драматургія 20-30 рр. ХХ ст.
|
|
| 3 лекції | ||
| 1 | М.Г. Куліш “Мина Мазайло”.
|
|
| 2 | Система образів комедії.
|
|
| 3 | Українська література за межами України.
Література в Західній Україні (до 1939 р.)
(оглядово) Богдан-Ігор Антонич Зелена євангелія, «Різдво»
|
|
| 4 | Осип Турянський «Поза межами болю»
|
|
| 5 | Еміграційна література.
Євген Маланюк. Поезія “Під чужим небом”, “Істотне”, “Стилет чи стилос?” Земна мадонна” Мотиви творів.
|
|
| 6 | Олег Ольжич “Господь багатий нас благословив”, “Захочеш і будеш” (із циклу “Незнайомому воякові”).
|
|
| 7 | Олена Теліга “Сучасникам”, ”Радість”, “Пломінний день”.
|
|
| 8 | Українська література 40-50 рр. ХХ ст.
|
|
| 9 | О. Довженко “Зачарована Десна”.
|
|
| 10 | О. Довженко “Україна в огні”.
|
|
| 11 | О. Довженко. « Україна в огні.» Характеристика образів.
|
|
| 12 | Василь Барка (Очереш) “Жовтий князь”.
|
|
| 13 | Іван Багряний “Тигролови”.
|
|
| 14 | Улас Самчук “Марія”.
|
|
| 15 | Українська література другої половини ХХ ст.-початку ХХІ ст.
Поети-шістдесятники. В. Симоненко “Лебеді материнства”, ”Задивлюсь у твої зіниці”,
“Є тисячі доріг”, ”Я…”, “І на плюс Ігрек”,
“Ну скажи, хіба не фантастично”.
|
|
| 16 | Микола Вінграновський.
|
|
| 3 семінарські заняття | ||
| 1 | Розвиток української літератури в Західній Україні до 1939 р.
|
|
| 2 | Мотиви творчості Є. Маланюка.
|
|
| 3 | Мотиви поетичних творів О. Ольжича,
О. Теліги.
|
|
| 4 | Розвиток літератури у 40-50 рр.
|
|
| 5 | Зображення репресій, голодомору
1932-1933 рр. у творах В. Барки, І. Багряного,
У. Самчука.
|
|
| 6 | Наодинці з творами В. Симоненка, роздуми та аналіз.
|
|
| 7 | Мотиви поетичних творів Івана Драча.
|
|
| 8 | Мотиви поетичних творів Івана Драча.
|
|
| 4 лекції | ||
| 1 | Дмитро Павличко. Поезія “Два кольори”, “Це ти створив мене таким”, “Був день, коли ніхто не плаче”, “Сріблястий дощ”.
|
|
| 2 | Ліна Костенко. Поезія” Страшні слова, коли вони мовчать”, “Вже почалось, майбутнє”, “Життя іде і все без коректур”, “Хай буде легко. Дотиком пера”, “Недумано, негадано”.
|
|
| 3 | Ліна Костенко “Маруся Чурай”.
|
|
| 4 | Українська проза.
Олесь Гончар “За мить щастя”,»Залізний острів»
|
|
| 5 | Григір Тютюнник “Зав’язь”, “Три зозулі з поклоном”.
|
|
| 6 | Постшістдесятництво.
Василь Стус. Поезії “ Господи, гніву пречистого...», «О земле втрачена, явися…», «Як добре те, що смерті не боюсь я…»
|
|
| 7 | Література “українського бароко” ХХ ст.
Валерій Шевчук “Дім на горі”(преамбула).
|
|
| 8 | Павло Загребельний “Диво”.
|
|
| 9 | Сучасна “молода” українська література.
Сучасний літературний процес кінця ХХ ст.- початку ХХІ ст., художні напрями мистецтва 90-х років, літературні угрупування (Бу-Ба-Бу), “Нова генерація”, ”Пропала грамота”, “ГуГоСад”, АУП (Асоціація українських письменників). Зустрічі з письменниками рідного краю.
|
|
| 10 | Сучасна українська поезія, проблематика та тематика сучасної лірики, художні особливості (гра зі словом, образом ”чужим” текстом, наскрізна іронічність); різноманітність стильових тенденцій на прикладі окремих п’яти-шести поетичних творів Ігоря Римарука “Різдво”, “Зірка”, “Обнови”;
Юрія Андруховича “Пісня манрівного спудея”,”Казкар”, “Балада повернення; Віктора Неборака “Сад”, “Генезис літаючої голови”, “Гра”; Олександра Ірванця “До французького шансоньє”, “Тінь великого класика”.
|
|
| 11 | Сучасна проза. Галина Пагутяк. Новели “Ранок без вечора”, “Потрапити в сад”, “Душа метелика” . Оксана Забужко. “Казка про калинову сопілку”.
|
|
| 12 | Література рідного краю.
|
|
| 4 семінарські заняття | ||
| 1 | Глибина і краса сили кохання у творах
Д. Павличка і Л. Костенко.
|
|
| 2 | Характеристика образів новел.
|
|
| 3 | Мотиви, проблеми, вирішені у новелах Григора Тютюнника.
|
|
| 4 | Мотиви поезій В. Стуса.
|
|
| 5 | Основні сюжетні лінії романів “Дім на горі” в В. Шевчука, “Диво” П. Загребельного, історична правда та вимисел у романах.
|
|
| 6 | Проблеми та тематика сучасної української поезії та прози.
|
|
| 7 | Підсумкове заняття. Література ХІХ, ХХ ст.
|
|
| 8 | Підсумковий твір.
|
|