Історія України
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 5 лекції | ||
| 1 | Предмет і завдання курсу історії України. Періодизація та принципи вивчення історії.
Руська держава. Походження терміну «русь». Особливості середньовічної української культури (ІХ –XIV століття).
|
|
| 2 | Європейський розвиток України в часи литовсько-польського панування. Головні вектори (освіта, книгодрукування, мова, магдебурзьке право)
|
|
| 3 | Феномен козацтва та його вплив на розвиток національної ідеї в історії України.
|
|
| 4 | Українське національне відродження ХІХ ст. та початку ХХ ст. Здобутки та втрати Української революції 1917-1921-х рр.
|
|
| 5 | Україна в 20-х роках ХХ ст. «Розстріляне Відродження».
|
|
| 6 | Радянська модернізація України (1929—1938рр.). Економічний та національний тиск на Україну.
|
|
| 7 | Західноукраїнські землі в міжвоєнний період (1921—1939рр.). Початок діяльності ОУН.
|
|
| 8 | Україна в роки Другої світової війни (1939—1945 рр.). Радянські міфи та реальність
|
|
| 9 | Доба десталінізації (1956 –1964 рр.). Феномен руху «шістдесятників».
|
|
| 10 | Україна в 1965 –1990 рр. Вплив дисидентського руху на політичну атмосферу в СРСР.
|
|
| 11 | Україна в умовах незалежності. Етапи формування національної ідеї сучасних українців.
|
|
| 5 семінарські заняття | ||
| 1 | Найдавніша та середньовічна історія України. Європейський слід у формуванні сучасної мови, релігії, освіти, мистецтва.
|
|
| 2 | Феномен козацтва та його вплив на розвиток національної ідеї в історії України
|
|
| 3 | Здобутки та втрати Української революції 1917-1921-х рр «Червоний Ренесанс».
|
|
| 4 | Україна в умовах незалежності. Генетичний код нації.
|
|